Jeu pour relier les points - Apli-Agipa

Un dessin qu'il faut compléter en reliant les chiffres, dans l'ordre. Idéal pour apprendre à reconnaître les chiffres et les nombres. Compagnon idéal pour ne pas s'ennuyer pendant les voyages en voiture, en trai ou en avion. Apreè, si on veut, on peut faire du coloriage.

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Informations

Description de Jeu pour relier les points par Apli-Agipa :

30 cartes et un crayon. Chaque carte a un dessin différent à compléter.
 
Espace orthophonie

L'avis de l'orthophoniste sur le jeu pour relier les points :


Pour travailler la comptine numérique (à l'oral puis à l'écrit), le graphisme et la tenue du crayon, le sens de l'écriture (de gauche à droite : pré-requis à l'apprentissage du langage écrit)   

Utilisable avec des enfants présentant un retard ou un trouble du langage, en rééducation logico-mathématique, des enfants présentant un trouble du geste (dyspraxie) ou du graphisme (dysgraphie

Le plus : les cartes peuvent servir de support pour des activités langagières (couleurs, lexique, syntaxe (description du dessin), imaginaire), …
 
Repères pédagogiques

Jeu pour relier les points, un jeu éducatif pour :

Raisonner et logique :

Je me concentre pour observer, analyser et comprendre les règles et la problématique. Je développe ma logique en élaborant des hypothèses et en les vérifiant. Je développe ma prise de parole et ma confiance en soi.

« Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

               « Les méthodes et outils pour apprendre ».

               « La formation de la personne et du citoyen»

Motricité :

Je sollicite ma motricité fine en manipulant, construisant, encastrant...Je développe ma coordination main-oeil en expérimentant les manipulations.

Je développe ou j'entretiens mes capacités physiques et physiologiques en réalisant des parcours de motricité.

Je rends concret les notions de temps et d'espace.

« Les représentation du monde et de l'activité humaine ».

Lire et écrire :

Je découvre l'écriture et la lecture en m'amusant. J'acquière les bases de la lecture en découvrant l'alphabet et la phonétique. Je développe mon écriture en travaillant ma motricité fine. Je m'exprime et me fait comprendre par mon entourage.

« Les langages pour penser et communiquer »  

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