Balançoire ronde de sol - Gonge

La balançoire ronde amuse beaucoup les enfants car elle peut être balancée dans tous les sens. Elle est particulièrement adaptée pour les jeunes enfants jusqu'à 5 ans. Elle peut être utilisée par 1 ou 2 enfants simultanément. Pour s'amuser avec l'équilibre en toute sécurité. Elle est adaptée aux collectivités de la petite enfance(crèches, maternelles, centre de loisirs). C'est aussi un excellent produit qui permet aux thérapeutes d'aider l'enfant en équilibre et en mouvement.

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Gonge

Un jeu de motricité pour solliciter l'équilibre. Adapté à la petite enfance et à la thérapie fonctionnelle de l'enfant.
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Informations

Description de la balançoire ronde de sol par Gonge

1 à 2 enfants peuvent se placer sur le sol antidérapant de la balançoire de sol. De chaque côté, de larges poignées permettent à l'enfant ou, aux enfants de se tenir. Elles sont recouvertes de mousse épaisse afin d'éviter toute blessure. Excellent moyen de travailler la motricité d'une manière ludique.Son utilisation permet à l'enfant d'acquérir et d'encourager son équilibre.
La balançoire ronde des sol s'utilise autant en extérieur qu'en intérieur. Est facile à transporter et à ranger.

Charge maximale : 60 kg.
 
Espace orthophonie

L'avis de l'orthophoniste sur la balançoire ronde de sol :


Pour travailler : la posture, l'équilibre.

Utilisable avec  : des patients en rééducation vocale,présentant un trouble d'articulation, un retard ou un trouble de parole, en rééducation de déglutition atypique, des enfants porteurs de handicap ou de TED, autisme, des patients ayant besoin de bouger pour se recentrer entre deux activités.
 
Repères pédagogiques

Balançoire ronde de sol, un jeu éducatif pour :

Motricité :

Je sollicite ma motricité fine en manipulant, construisant, encastrant...Je développe ma coordination main-oeil en expérimentant les manipulations.

Je développe ou j'entretiens mes capacités physiques et physiologiques en réalisant des parcours de motricité.

Je rends concret les notions de temps et d'espace.

« Les représentation du monde et de l'activité humaine ».

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