Les expressions - Akros

Le jeu pour apprendre à identifier les expressions fonctionne à partir d’icônes, dessins,qu' il faut associer aucimages réelles. Les cartes disposent d'un système AUTO-CORRECTEUR sur le dos. A chaque fiche maîtresse (cadre rouge) correspond 4 cartes au contour bleu. Les exercices d'association sollicitent également la concentration et la capacité d'observation. Ces compétences à solliciter chez les plus jeunes comme chez les adultes lors d'une rééducation cognitive après un AVC ou en EHPAD.

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Akros

Jeu d'éveil éducatif et pédagogique pour reconnaitre les expressions.
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Informations

Descriptif du jeu de cartes les expressions de la marque Akros

Pour qui? Jeu de cartes adapté dès la maternelle pour apprendre à reconnaitre les différentes émotions. Egalement utilisé par les orthophonsites comme support dans la rééducation. 

Ce jeu permet de travailler sur de multiples facettes du développement psychologique de l'enfant que vous retrouverez dans la notice :

- L'identification de différentes expressions, grimaces, émotions, sentiments ou états d'âme.
- L'imitation de grimaces, expressions, émotions, etc.
- Le développement du vocabulaire relatif aux émotions.
- L'expression orale à travers des descriptions et narrations en utilisant comme stimulation les photographies.
- La coordination visuo-motrice en manipulant les fiches et en les associant correctement.

Contenu  : 
50 cartes de 9cm de côté. 10 cartes "expressions"-maitresse, 40 cartes avec des photos de quatre personnages représentant les dix expressions. Un guide et une valise de transport.

Un jeu fabriqué en espagne.
 
Vidéos
 
Espace orthophonie

Le jeu les expressions pour orthophoniste :


Un jeu d'association de dessin et de photos sur les émotions 

Pour travailler la reconnaissance visuelle des émotions grâce aux indices faciaux non-verbaux, les habiletés sociales et la pragmatique (en imaginant quelle attitude adopter face à une personne exprimant cette émotion), les liens de cause-conséquence (en imaginant ce qui a pu se passer pour expliquer ce sentiment chez l'autre), la comparaison   

Utilisable avec des patients présentant des difficultés de reconnaissance des émotions ou un trouble de la pragmatique (enfants, adolescents ou adultes porteurs de handicap ou de TED), des patients adultes présentant une pathologie neurodégénérative 

Le plus : les photos permettent de proposer ce matériel à des patients de tous âges. De plus, le fait que chaque émotion soit représentée par un dessin et quatre photos offre une redondance qui permet l'apprentissage.
 
Repères éducatifs

Le jeu des expressions, un jeu éducatif pour :

Observer et s'ouvrir au monde :

J'observe, je manipule pour comprendre le fonctionnement.

Je découvre le monde qui m'entoure et prends conscience de sa complexité.

« Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

Collaborer :

J'apprends à jouer avec les autres. J'apprends à écouter les autres, je découvre la tolérance et la bienveillance. Les jeux me permettent de découvrir la coopération et de créer du lien social. Je prends la parole, je m'exprime.

« La formation de la personne et du citoyen»

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