Conjudingo CE1 - Cocktail games

Conjudingo, c'est 3 jeux faciles et rigolos pour travailler présent, futur simple et passé composé avec les enfants du CE1 au CM1. Les différents animaux sur les cartes vous aident à vérifier si la combinaison est bonne.

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Cocktail games

Pour apprendre les conjugaisons en s'amusant !
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Informations

Description de conjudingo CE1 par Cocktail games :

Pour qui ? Pour 2 à 6 joueurs et 15 minutes de jeu.

Les règles visent toutes à un travail d’association entre des verbes conjugués aux temps du programme de la classe du CE1 et leurs terminaisons selon les Instructions Officielles de juin 2008, et en fonction des difficultés particulières de ces conjugaisons, à savoir : Auxiliaires : être, avoir. 1er groupe : Jeter, jouer, appeler, appuyer, tomber, manger, lancer, crier. 3ème groupe : Faire, venir, aller, dire. Présent de l’indicatif / Futur simple / Passé composé

Les jeux, qui se déroulent dans un univers ludique, permettent de réviser et de mettre en jeu la mémorisation de la jungle des terminaisons (car la conjugaison, c’est un peu ça !) de ces verbes en s’exerçant de différentes façons avec le même matériel.
 
Espace orthophonie

L'avis de l'orthophoniste sur conjudingo CE1 :


Pour travailler : les morphèmes flexionnels (accords, conjugaison) des auxiliaires et verbes du premier groupe dans les trois temps principaux (présent de l'indicatif, futur simple, passé composé)   

Utilisable avec : des enfants en rééducation du langage oral ou écrit à partir du CE1 pour ancrer les accords sujet-verbe et le choix des bons morphèmes 

Le plus : un petit jeu qui ne prend pas de place : idéal pour une fin de séance ! L'auto-correction permet une plus grande autonomie du patient. Les trois jeux permettent de travailler ces notions de manière redondante tout en apportant des variations pour ne pas lasser le patient. Un manuel pédagogique gratuit vient compléter ce jeu.
 
Repères éducatifs

Conjudingo CE1, un jeu éducatif pour :

Lire et écrire :

Je découvre l'écriture et la lecture en m'amusant. J'acquière les bases de la lecture en découvrant l'alphabet et la phonétique. Je développe mon écriture en travaillant ma motricité fine. Je m'exprime et me fait comprendre par mon entourage.

 « Les langages pour penser et communiquer »  

Raisonner et logique :

Je me concentre pour observer, analyser et comprendre les règles et la problématique. Je développe ma logique en élaborant des hypothèses et en les vérifiant. Je développe ma prise de parole et ma confiance en soi.

 « Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

              « Les méthodes et outils pour apprendre ».

              « La formation de la personne et du citoyen»

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