Casse-tête Hanayama Cage - Cast Puzzle

Cast puzzle, c'est la marque du casse tête en métal avec différents niveaux de difficulté(1 à 6). Hanayama cage est de difficulté moyenne. Quand on est face à une situation ou à un problème, ne dit-on pas: "ça me casse la tête cette chose là"!. En ce qui concerne le puzzle ou casse tete de Cast puzzle, il s'agit de résoudre le problème en prenant du bon temps tout en sollicitant les méninges!

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Cast Puzzle

Puzzle, Jeux de casse-tête en métal stimulant attention et concentration.
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Informations

Description du casse tête Cage de Cast puzzle

Le jeu n'est pas réservé qu'aux enfants! L'avantage du casse-tête est que l'on peut le pratiquer seul et, ceci, jusqu'à.....99 ans! Mais, on peut aussi organiser un concours de rapidité, ce n'est pas interdit! La pratique du casse tete favorise réflexion, concentration, persévérance et logique. Vous en conviendrez que, ces différtentes notions sont indispensables tout au long de la vie. Il n'y a pas d'âge pour stimuler et entretenir motricité et les fonctions cognitives! Allez maintenant, à vous d'extraire l'étoile dorée de sa cage!


Difficulté : 3 / 6
Dimensions : 60 x 40 x 40 mm
Puzzle en métal
 
Espace orthophonie

L'avis de l'orthophoniste sur le casse-tête en métal cage :


Pour travailler la motricité fine, les fonctions exécutives (planification et flexibilité mentale). 

Utilisable avec des patients en rééducation logico-mathématique, des adultes présentant des séquelles d'AVC ou d'autre pathologie d'origine neurologique.

Le plus : ce casse-tête permet une utilisation avec des patients adultes ou avec des enfants ou adolescents ayant beaucoup progressé, en fin de rééducation pour renforcer l'estime de soi et la confiance en soi.
 
Repères pédagogiques

Le casse-tête en métal cage, un jeu éducatif pour :

Raisonner et logique :

Je me concentre pour observer, analyser et comprendre les règles et la problématique. Je développe ma logique en élaborant des hypothèses et en les vérifiant. Je développe ma prise de parole et ma confiance en soi.

 « Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

             « Les méthodes et outils pour apprendre ».

             « La formation de la personne et du citoyen»

Motricité :

Je sollicite ma motricité fine en manipulant, construisant, encastrant...Je développe ma coordination main-oeil en expérimentant les manipulations.

Je développe ou j'entretiens mes capacités physiques et physiologiques en réalisant des parcours de motricité.

Je rends concret les notions de temps et d'espace.

 « Les représentation du monde et de l'activité humaine ».

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