Jeu de voyage magnétique L' Arche de Noé - Smart Games

Jeu de réflexion de 48 défis en format de poche, où tous les éléments sont reliés ou aimantés

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Description de Jeu de voyage magnétique L' Arche de Noé par Smart Games :

Embarquement immédiat! Les mâles et les femelles à bord Pour s'amuser partout sans s'encombrer, quoi de mieux qu'un jeu de 48 défis en format de poche, où tous les éléments sont reliés ou aimantés au carnet qui contient tout le nécessaire de jeu? Votre mission? Embarquer mâles et femelles à bord de votre arche pour les sauver du déluge qui menace le continent. Après avoir choisi un défi parmi les 48 proposés, positionnez les premières pièces comme indiqué. Puis, à vous de placer les suivantes afin que chacun trouve se place à l'intérieur du bateau, à côté de son compagnon et la tête en haut pour supporter
 
Espace orthophonie

L'avis de l'orthophoniste sur le jeu de voyage magnétique l'arche de Noé :


Pour travailler les fonctions exécutives (planification, flexibilité mentale), l'attention visuelle et l'exploraton de l'espace, l'estime de soi et la confiance en soi, l'autonomie, le respect d'une consigne (les premières pièces sont à disposer comme indiqué sur le livret, les autres doivent être placées tête vers le haut, ...), la persévérance   

Utilisable avec des enfants présentant un retard ou un trouble du langage oral (dysphasie) ou écrit (dyslexie-dysorthographie), des difficultés d'attention, en rééducation logico-mathématique 

Le plus : les pièces magnétiques et le fait de sauver les animaux ravira les enfants et suscitera leur intérêt pour ce jeu de logique !
 
Repères pédagogiques

Jeu de voyage magnétique L' Arche de Noé, un jeu éducatif pour :

Raisonner et logique :

Je me concentre pour observer, analyser et comprendre les règles et la problématique. Je développe ma logique en élaborant des hypothèses et en les vérifiant. Je développe ma prise de parole et ma confiance en soi.

 « Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

             « Les méthodes et outils pour apprendre ».

             « La formation de la personne et du citoyen»

Motricité :

Je sollicite ma motricité fine en manipulant, construisant, encastrant...Je développe ma coordination main-oeil en expérimentant les manipulations.

Je développe ou j'entretiens mes capacités physiques et physiologiques en réalisant des parcours de motricité.

Je rends concret les notions de temps et d'espace.

 « Les représentation du monde et de l'activité humaine ».

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