Casse-tête Hanayama Radix - Cast Puzzle

La marque Cast Puzzle est le spécialiste du casse-tête. Dans le langage commun et selon le dictionnaire, un casse-tête représente un problème difficile à résoudre ou un travail demandant une grande application. Avec Hanayama Radix, il s'agit de séparer les 3 pièces qui le composent et....de le reformer. Facile, direz-vous! A voir! Ce qui est sûr, c'est que votre logique et votre concentration seront sollicitées et mises à contribution!

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Cast Puzzle

Le casse-tête, excellent moyen pour décompresser par le jeu.
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Informations

Description du casse-tête Hanayama Radix de Cast puzzle

Le casse-tête Hanayama radix est réputé pour son style et son aspect monumental. Son nom vient du latin "radix" qui signifie racine. Vous, vous le qualifierez de "radical". La pratique du casse-tête ne connait pas de limite d'âge! On peut s'y amuser jusqu'à....99 ans, sans problème. Il faut dire que sa pratique est une manière de "faire travailler ses méninges" sainement. On peut y jouer seul ou, organiser un concours de vitesse pour le reformer, c'est au choix de chacun. Après une journée ou une semaine harassante, le casse-tête permet de se libérer l'esprit tout en faisant des exercises cérébraux positifs pour la santé.



Casse-tête en métal
6 x 5 cm
220g
Livré sans notice de montage!
Difficulté de 4 sur une échelle de 6

 
Espace orthophonie

L'avis de l'orthophoniste sur le casse-tête en métal radix :


Pour travailler la motricité fine, les fonctions exécutives (planification et flexibilité mentale). 

Utilisable avec des patients en rééducation logico-mathématique, des adultes présentant des séquelles d'AVC ou d'autre pathologie d'origine neurologique.

Le plus : ce casse-tête permet une utilisation avec des patients adultes ou avec des enfants ou adolescents ayant beaucoup progressé, en fin de rééducation pour renforcer l'estime de soi et la confiance en soi.
 
Repères pédagogiques

Casse-tête Hanayama Radix, un jeu éducatif pour :

Raisonner et logique :

Je me concentre pour observer, analyser et comprendre les règles et la problématique. Je développe ma logique en élaborant des hypothèses et en les vérifiant. Je développe ma prise de parole et ma confiance en soi.

 « Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

             « Les méthodes et outils pour apprendre ».

             « La formation de la personne et du citoyen»

Motricité :

Je sollicite ma motricité fine en manipulant, construisant, encastrant...Je développe ma coordination main-oeil en expérimentant les manipulations.

Je développe ou j'entretiens mes capacités physiques et physiologiques en réalisant des parcours de motricité.

Je rends concret les notions de temps et d'espace.

 « Les représentation du monde et de l'activité humaine ».

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