Rolling4fun - Weplay

Un superbe jouet éducatif pour travailler le souffle, la coordination main-oeil, le sens du toucher... Le rolling4fun ou la route du souffle permet de nombreuses activités motrices. Avec sa forme ovale et un intérieur creux, il offre 4 pistes, soit 4 jeux différents. Il va falloir le manipuler avec dextérité pour faire tourner la balle sans la faire tomber. Il va falloir rester concentrer sur la balle en mouvement afin d'adapter la vitesse de vos mouvements.

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Weplay

Un jeu adapté pour la psychomotricité et les collectivités. 
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Informations

Description de la roue du souffle par Weplay :

Contenu : le parcours rolling4fun, 2 balles (2.9 et 3cm de diamètre) dont une balle molle plus lente et une balle dure plus rapide.

Pour qui ? A partir de 3 ans.

Avec 4 niveaux différents : sur la piste du serpent (en vert), la route rapide à l'intérieure, la route du souffle sur le côté extérieur et la course à embuche sur la face bleue. 

 
Vidéos
 
Animation EHPAD

Le rolling4fun pour une utilisation avec des personnes âgées :


Un matériel très solide, qui ne craint pas les chutes. Les séniors ont besoin de maintenir des sollicitations des articulations pour maintenir leur niveau d'autonomie (pour s'habiller par exemple, tenir els couverts à table). Les muscles de la bouche doivent également être sollicités afin de maintenir la capacité à s'exprimer et à mastiquer. Avec le rolling4fun, il est possible de travailler tous ces aspects. 

Garder les yeux sur la balle en mouvement améliore le suivi visuel et la concentration. 
Maintenir la piste pour faire diverses activités améliore la stabilité des mains, la coordination motrice et la souplesse desa rticulations.
Diriger la balle avec son souffle permet d'entraîner les muscles liés à la parole.
Renverser la balle pour la faire avancer ou reculer améliore la souplesse des doigts.
 
Repère éducatif

Le rolling4fun, un jeu éducatif pour :

Motricité :



Je sollicite ma motricité fine en manipulant, construisant, encastrant...Je développe ma coordination main-oeil en expérimentant les manipulations.

Je développe ou j'entretiens mes capacités physiques et physiologiques en réalisant des parcours de motricité.

Je rends concret les notions de temps et d'espace.



  « Les représentation du monde et de l'activité humaine ».



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