Recharge Figurines pour contes animaux

SERIE CONTES SUR LES ANIMAUX ET LES HOMMES

Pour continuer à découvrir des nouveaux contes et des nouvelles silhouettes, voici les pochettes d'histoires pour le théâtre "Histoires d'ombres".

Le lion et le charpentier Adapté d'un conte du Moyen-orient. C'était il y a longtemps, quand les animaux et les hommes ne se connaissaient pas. Le lion et de nombreux animaux se rencontrent et apprennent à se connaitre... Tous cherchent l'homme pour le manger et le faire disparaître... Mais qui mange qui?

La queue du paon Adapté d'un conte traditionel chinois. Dans une fôret, un être magique veut aiser les animaux à être plus beaux... Le cheval, le singe,le paon; l'éléphant et le lapin s'observent. Mais qui est beau ? Qui n'est pas beau ? Qui décide ?

Et toujours une place pour la créativité avec des feuilles noires pour créer ses propres silhouettes.

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Coco d'en haut

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Informations
ici on raconte des histoires… Qui n’a jamais passé des heures à préparer un spectacle pour sa famille et ses amis ? Un petit théâtre d’ombres, une maison à histoires… Les objets deviennent des outils à raconter. L’univers des enfants se partage et s’invente… COCO D’EN HAUT© est née de cette envie et d’un intérêt passionné pour les ombres chinoises : laisser entrer cette magie dans la maison, créer un théâtre miniature permettant de raconter une histoire comme au temps jadis des montreurs d’ombres,  concevoir un objet ludique, convivial, qui serve de support à l’imagination de nos enfants, tour à to
 
Data sheet
Sexe Mixte, Pour les filles, Pour les garçons
 
Repères pédagogiques

Motricité :

Je sollicite ma motricité fine en manipulant, construisant, encastrant...Je développe ma coordination main-oeil en expérimentant les manipulations.

Je développe ou j'entretiens mes capacités physiques et physiologiques en réalisant des parcours de motricité.

Je rends concret les notions de temps et d'espace.

« Les représentation du monde et de l'activité humaine ».

Créer et imaginer :

Je développe ma créativité et mon imagination. J'apprends à m'appliquer. J'observe mon environnement pour m'inspirer et faire ma création.

« Les représentation du monde et de l'activité humaine »

             « La formation de la personne et du citoyen»

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