Patat'horloge - La batterie en pomme de terre - 4M Kidz Labs

Un moyen rigolo et intriguant pour découvrir l'énergie électrique. Réalisez vous même une horloge fonctionnant avec deux pommes de terre ou plein d'autres ingrédients. Finalement, il n'y a pas qu'avec le pétrole qu'on peut faire des choses! Venez manipuler pour comprendre et apprendre.

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4M Kidz Labs

Kit scientifique, pédagogique et éducatif pour découvrir d'autres formes d'énergie
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Informations

Descriptif du kit éducatif et scientifique Patat'horloge, la batterie patate de la marque 4M.

Pour qui ? Pour tous les scientifiques en herbe qui rêvent de faire des expériences! Adapté dès 8 ans, ce kit scientifique et éducatif, favorisera l'esprit curieux et, les sensibilisera à l'environnement. Il s'agit de faire une expérience, sans danger évidemment. Ce kit est un excellent support pédagogique en milieur scolaire pour appréhender les différentes formes d'énergie. Cadeau d'anniversaire original à l'occasion de l'anniversaire du petit copain ou de la petite copine.


Pour quoi? Pour aider à comprendre qu'un objet du quotidien esr capable de fournir de l'énergie. Produire de l'électricité à partir d'une "patate" peut paraitre loufoque. Votre enfant vous en fera la démonstration à vous laisser perplexe! A l'avenir, plus besoin d'acheter de piles pour lé réveil! Et même pas grave s'il y a coupure d'électricité! Tout le monde sera réveillé à l'heure grâce à une pomme de terre!

Contenu du kit : Horloge, fils, outils (bande de zinc et de cuivre) et des instructions détaillées. les piles ne sont pas fournies, mais c'est normal car il n'y en pas besoin. Vous avez bien un peu de coca-cola, des citrons... qui traînent dans le frigo ?
 
Data sheet
Sexe Mixte, Pour les filles, Pour les garçons
Age A partir de 8 ans (CE2), A partir de 9 ans (CM1), A partir de 10 ans (CM2), A partir de 12 ans
Dimension(s) boite : 17cm x 6cm x 21cm
Pédagogie Observer et s'ouvrir au monde, Raisonner et logique
 
Repères éducatifs

Le jeu scientifique patat horloge, un jeu éducatif pour :

Raisonner et logique :

Je me concentre pour observer, analyser et comprendre les règles et la problématique. Je développe ma logique en élaborant des hypothèses et en les vérifiant. Je développe ma prise de parole et ma confiance en soi.

« Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

             « Les méthodes et outils pour apprendre ».

             « La formation de la personne et du citoyen»


Observer et s'ouvrir au monde :

J'observe, je manipule pour comprendre le fonctionnement.

Je découvre le monde qui m'entoure et prends conscience de sa complexité.

« Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

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