Circuit d'eau Lock box - Aquaplay

Tous les circuits d'eau Aquaplay sont compatible entres-eux ou avec extension. Le plus difficile, c'est de s'arrêter. Enfin un jeu d'eau utilisé de 0 à 99 ans, mais si vous en avez envie également.

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Aquaplay

Un jeu éducatif et amusant.
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Informations

Description du circuit d'eau Lock Box par Aquaplay : 


Contenu : 2 morceaux de valises (50 x 39 x 8 cm), 1 personnage (Wilma l'hippopotame), 1 bateau, 1 voiture, 1 pont, une pompe, 1 grue, 1 moulin à courant, 2 portes directionnelles de courant, 3 portes d'écluse.

Une garantie de 3 ans est la preuve d'une qualité irréprochable et un système de rangement simple et pratique. De conception Suédoise et de fabrication Allemande.

Auqaplay existe dans les écoles et collectivités depuis 1977. Que ce soit en centre de loisir ou centre aéré, ou même en école maternelle, l'aquaplay fera des heureux et des heureuses. Le circuit d'eau aquaplay combine à la fois les joies de l'eau, le jeu de construction et la facilité de rangement. 
 
Data sheet
Sexe Mixte, Pour les filles, Pour les garçons
Age A partir de 2 ans (PS1), A partir de 3 ans (PS2), A partir de 4 ans (MS), A partir de 5 ans (GS), A partir de 6 ans (CP)
Matière(s) Plastique
Dimension(s) 85 x 65 x 22 cm
Pédagogie Raisonner et logique, Motricité, Créer et imaginer
 
Repères pédagogiques

Raisonner et logique :

Je me concentre pour observer, analyser et comprendre les règles et la problématique. Je développe ma logique en élaborant des hypothèses et en les vérifiant. Je développe ma prise de parole et ma confiance en soi.

 « Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

             « Les méthodes et outils pour apprendre ».

             « La formation de la personne et du citoyen»

Motricité :

Je sollicite ma motricité fine en manipulant, construisant, encastrant...Je développe ma coordination main-oeil en expérimentant les manipulations.

Je développe ou j'entretiens mes capacités physiques et physiologiques en réalisant des parcours de motricité.

Je rends concret les notions de temps et d'espace.

 « Les représentation du monde et de l'activité humaine ».

Créer et imaginer :

Je développe ma créativité et mon imagination. J'apprends à m'appliquer. J'observe mon environnement pour m'inspirer et faire ma création.

 « Les représentation du monde et de l'activité humaine »

             « La formation de la personne et du citoyen»

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