Monza - Haba

Monza d'Haba est un jeu de course de voitures où il faut user de tactique. Les voitures de course filent comme des flèches. Pour avancer sa voiture, le joueur doit bien sélectionner ses dés en fonction des couleurs des cases du plateau. A vous de trouver la bonne combinaison de couleur pour avancer le plus vite possible.

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Haba

Un jeu de stratégie pour enfant.
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Informations

Description du jeu de société Monza par Haba

Contenu : 1 plateau de jeu, 6 petites voitures en bois, 6 dés et la règle du jeu.

Pour qui ?  2 à 6 joueurs dès 5 ans. et une partie d'environ 10 minutes.

Comment jouer ?  Chaque joueur choisi sa voiture de course et se met sur la ligne de départ. Ensuite il faut lancer les 6 dés et la réflexion va débuter : il faut ranger les dés dans l'ordre le plus pertinent pour faire avancer la voiture sur le circuit. Il faut combiner au mieux les couleurs pour avancer le plus vite possible.

Comme tous les jeux haba, il est possible de faire varier les règles. Pour les joueurs les plus jeunes, il est possible de diminuer le nombre de dés, ainsi les combinaisons sont plus simples. Pour prolonger la partie vous pouvez déterminer un nombre de tours à réaliser, telle une véritable formule 1.
 
Espace orthophonie

Utilisation du jeu Monza lors d'une séance d'orthophonie :


Pour travailler les couleurs, le raisonnement logique et les stratégies, l'utilisation de dés et d'un plateau de jeu (avancer son pion sur le plateau du bon nombre de cases est un apprentissage),   

Utilisable avec des enfants et des adolescents en rééducation logico-mathématiques mais également des patients présentant des diffiucltés variées : lecture, orthographe, lexique … 

Le plus : ce jeu de plateau plait beaucoup aux enfants, qui le réclament. En effet, il est plus original qu'un jeu de l'oie (souvent utilisés dans les séances pour aborder diverses notions). De plus, il est très facilement adaptable avec toutes sortes de cartes et de dés.
 
Repères pédagogiques

Monza, un jeu éducatif pour :

Raisonner et logique :

Je me concentre pour observer, analyser et comprendre les règles et la problématique. Je développe ma logique en élaborant des hypothèses et en les vérifiant. Je développe ma prise de parole et ma confiance en soi.

« Les systèmes naturels et les systèmes techniques ».

             « Les méthodes et outils pour apprendre ».

            « La formation de la personne et du citoyen»

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